По минному полю: эвакуации школ в Чите - что делать и кто виноват?

Кстати, пока готовился материал, снова пришли сообщения о фейковых минированиях школ - 17 ноября. Правда, в этот раз такой массовости не было, но все же… 

Октябрьские минирования

4 и 25 октября читинцев взбудоражили новости о “минировании” школ. Учеников вывели на улицы, хорошенько так поморозили и отпустили по домам. 

Два случая в октябре были одни из самых крупных и затронули все школы Читы и даже некоторые в крае. Взрывных устройств в учреждениях не нашли. Оба раза детей выводили на прилегающие территории, отменяли вторые смены и распускали по домам. Сотрудники проверяли учебные заведения и ничего не находили. На следующий день школьники шли на уроки в школы. 

Как поступали сообщения о минировании - по телефонному звонку или по электронной почте, - общественности не объявляли. Но,по данным УМВД края, чаще всего такие сообщения приходят по анонимной электронной рассылке. 

Откуда дует ветер сообщений?

Откуда берутся эти сообщения непонятно, по крайней мере, на этот счет нам УМВД не дало никаких пояснений. В ответе на запрос нам сообщили, что отследить адресата, как правило, невозможно. 

Обычно в практике “минирований” такие сообщения делают хулиганы. Например, в Улан-Удэ полицейские арестовали 10-летнего подростка, который отправил сообщение о минировании. Зачем он это сделал? Как сказал сам “сапер”, он хотел так пошутить. Теперь на отца шутника составлен протокол о неисполнении родительских обязанностей, а ребенка поставили на учет ПДН. Но массовые минирования - это нечто другое.

По сообщениям, которые мелькают на тему “минирований” в СМИ, понятно, что в опасную игру детей зачастую втягивают неизвестные взрослые. Они предлагают детям деньги в обмен на их звонок или рассылку. Специалисты советуют контролировать и разговаривать со своими детьми. 

Нарушителей ловят?

Чаще всего такие звонки остаются безнаказанными. За 5 лет статистики, которую мы запросили в УМВД России по Забайкальскому краю, точные случаи минирования школ там назвать не смогли, есть общая статистика по раскрытым преступлениям по ложным сообщениям о терроризме - всего за 5 лет было раскрыто 30 таких преступлений. 

В 2022 году массовые сообщения о минировании поступают по всей России. Поэтому обратимся к федеральным новостям и экспертам, что думают они о “минировании” школ по стране?

“Российская газета” пишет, что по данным, имеющимся у правозащитника и вице-президента российского отделения Международного комитета защиты прав человека Ивана Мельникова, сообщения о минировании идут с территории Украины через различные серверы по смене IP. Для этого создана целая система, потому привлечь виновных к ответственности практически невозможно. Все потому, что преступники, как и заказчики, находятся за рубежом. 

«А [российские] правоохранители просто не могут проводить расследование на территории другой страны», — напоминает председатель московского межрегионального профсоюза полиции и Росгвардии, капитан полиции в отставке Михаил Пашкин. 

Какое наказание ждет нарушителя?

“Преступления, связанные с заведомо ложными сообщениями об актах терроризма, т.е. взрыве, поджоге, или иных действиях, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба или наступления иных общественно опасных последствий, предусмотрены ст.207 УК РФ, и относятся к категории тяжких преступлений. Максимальный срок наказания может достигать до 10 лет лишения свободы, в случае причинения по неосторожности смерти человека либо наступления иных тяжких последствий”, - отметили в полиции.

Что делать, если поступило сообщение?

Из вышесказанного понятно, что обезопасить себя от таких сообщений мы не можем, но мы должны знать, что должны предпринять сотрудники школы. А главное, как должен вести себя конкретный ребенок, чтобы не случилось трагедии при реальной угрозе. 

В распоряжении портала “Гуранка” есть типовая инструкция Министерства образования на случай обнаружения взрывоопасного предмета в школе. Все действия персонала просты и банальны. Сообщить незамедлительно в органы, обеспечить эвакуацию, обзвонить родителей, чтобы те забрали детей. Руководство должно быть в непосредственной близости от школы, до выяснения обстоятельств сотрудниками спецслужб. 

Что касается учащихся, то тут, по рекомендациям, достаточно следовать указаниям учителей или работников охраны. Отключить средства связи, помогать окружающим и то, если тебе разрешил сотрудник школы. Хотя что касается отключения средств связи, то в случае с октябрьскими минированиями, мы видим картину прямо противоположную. Ученики делились кадрами, записывали видео и даже отправляли их местным СМИ. Явная недоработка или незнание. Но с другой стороны, жалко родителей, которые узнав о “минировании”, еще и не смогут дозвониться ребенку. Паника будет неизбежна.

Также многие родители рассказывали, что их детей сначала вывели из школы без одежды, потом снова завели в школу, чтобы они забрали одежду - что явно противоречит инструкции.

Возможно, при частом ложном минировании школ у некоторых сотрудников учреждения может возникнуть желание лишний раз не эвакуировать детей (“ну что, опять ложный звонок, зачем и т.д.”). А вдруг именно этой потери бдительности и добиваются злоумышленники? Поэтому мы просим учителей всегда действовать по инструкции, потому что всегда лучше перебдеть, чем недобдеть и потом кусать локти, сидя на скамье подсудимых.

Ну а что касается учеников, то вот кому это все в радость и удовольствие - так это им. Что ж, пусть это так и останется для них просто веселым приключением и - дай бог - ничем другим больше.